Workshops

Donderdag waren er workshops. We vertellen over 2 workshops namelijk: rainmaker en strip tekenen.

Strip tekenen

Eerst moest je allemaal figuren maken en daar moest je een gezicht mee maken.
Toen kreeg je een kaart waarop allemaal hoofden stonden je moest die hoofden mengen. Je moest de mooiste uitkiezen en daar mocht je een lijf bij maken.
Dat moest je dan kopieren en dan moest je ze in kleuren.

Het is een hele leuke workshop; moet je echt de volgende keer kiezen!

Rainmaker


Iedereen bij rainmaker kreeg een koker. Je moest er gaatjes in prikken en in die gaatjes moest je satéprikkers prikken. Als je er een heleboel prikkers in had geprikt, werden ze afgeknipt en met een lijmpistool vastgeplakt. De meeste kinderen hebben dit al af.

Ik vond het leuk, omdat er niet te veel kinderen waren en dat je goeie hulp kreeg.

Johan & Tomas

ziekte

Er waren heel veel mensen ziek in week 4! Wij ook en dat was niet leuk. Wij waren maandag ziek.
Twee kinderen waren de hele week ziek. Maandag waren er wel 11 kinderen ziek, daarna waren
er 5 kinderen ziek. Dat was ook niet leuk. Toen Denzel ziek thuis was, zat hij een beetje te luieren,t.v te kijken en ging hij computeren. Jochem deed haast hetzelfde, alleen ging hij nog meer t.v. kijken. Verder was het wel een hele leuke week. Als je ziek bent, kan je wel pizza eten t.v kijken en topo oefenen. Dat laatste hoeft niet.

Denzel & Jochem

the end

Voorleesontbijt

We hadden in de klas een voorleesontbijt. Sarah was er, dat is een invaller. Angelique was die dag daarvoor ziek naar huis gegaan.

,,Iedereen zitten'' zei Sarah.

Iedereen ging op zijn eigen plek zitten.

Sarah zei:,, Nee, dat hoeft niet hoor,

je mag zelf een plekje uitzoeken."

Iedereen zat.

,,Pannenkoeken, wie heeft er pannenkoeken gebakken?''

lente & Julia hadden pannenkoeken gebakken. Zij mochten het rondbrengen.

Dat werd bij alles gedaan.

De deur ging open. Er stapte een mevrouw naar binnen (met Henriette).

Henriette zei :,,Deze mevrouw gaat jullie voorlezen."

We begonnen met vragen te stellen die we maandag hadden besproken.

Op elke vraag had ze een goed antwoord.

We hebben het gehad over het oude pand Handy, over V.V. Gorecht en over haar eigen werk.

Zij werkt bij de gemeente als wethouder.

Na de achtste vraag ging ze voorlezen uit het boek: "Gruwelijke rijmen".

Het ging over: "Roodkapje en De Drie Biggetjes".

Daarna stelden we nog een paar vragen en toen ging ze weg.

Dat was het voorleesontbijt.

Jet en Lente

Menselijk lichaam.

Mini-studies "het menselijk lichaam".

We hadden in de klas mini-studies over het menselijk lichaam. Je moest het in tweetallen doen. Op donderdag moest je het presenteren.

Een paar onderwerpen waren:

• mond


• huid


• zenuwstelsel


• hersenen


• tong


• het hart

En nog een paar meer. Van alle studies kon je wel wat leren.

Het was een hele gezellige middag.

Judith en Marloes

schaatsen met de bovenbouw 09-01-'09

Om half 1 fietsten we naar het Scharlakenhof. Om 1 uur kwamen we daar aan en natuurlijk meteen schaatsen aan doen en de baan op. Het was op de ijsbaan heel gezellig, maar het was jammer dat een paar kinderen geen schaatsen hadden. Ongeveer om kwart voor 2 gingen we in de kantine warme chocolademelk drinken. Dat was (echt waar) heel lekker. Om half 3 werden we omgeroepen. Maar we hoefden niet meer naar school. Je mocht ook blijven. Dat deden best veel kinderen. De Sint Nicolaasschool en de Wissel waren er ook.

WISSE en YOURI

De kurk in de fles

Ik had iets voorbereid voor de kring van dinsdagochtend.Ik had vrije keuze in de kringopdracht en ik had voor een proefjegekozen. Het proefje was dat de kinderen een kurk uit defles probeerden te halen. Dat mocht alleen met de voorwerpendie ik op tafel had gelegd. Dat waren: een kurkentrekker,een kleine lasso, een doekje en een breipen.De meeste kinderen probeerden iets met de breipen ende kleine lasso. Sommige kinderen hielden eerstde fles op de kop, zodat de kurk in de hals zaten daarna probeerden ze met de breipen naast dekurk te komen zodat ze de kurk eruit konden duwen.Geen van al die pogingen lukte. Als laatste deed ik voorhoe het moest. Eerst moet je één punt van het doekjein de fles doen en met de breipen aanduwen tot het doekjeeen stukje na de hals in de fles zit. Daarna zorg je dat de kurkin de lengte op het doekje ligt en dan trekken.Dan is de kurk eruit.
Michiel

Judith heeft een verhaal bedacht en voorgelezen in de eindkring:

De gevangen prinses

Hoofdstuk 1: Emma
"Aaaahhhh…..wat schattig", zei koning Iwan en koningin Alma. "Nou", begon Alma, "Dit is onze prinses en we noemen haar… Emma". "Mooie naam, schat", zei Iwan. "Hallo". Daar stond de prins die Wisse heette in de kamer van Iwan en Alma. "Dus, dat is mijn zusje?" vroeg Wisse. "Hoe heet ze?" "Emma", antwoordden Alma en Iwan in koor. "Juist ja." Wisse was er niet echt geïnteresseerd in zijn kleine zusje en ging weer weg naar z`n bloederige kamer. "Gelukkig hebben we nog een kamer over", zei Alma. "Ik hoop dat het niet zo`n kamer wordt als die van Wisse". "Nee, 'tuurlijk niet! Het wordt een gewone kamer dat roze wordt met een lamp met kaarsen en een zachte, donzige bed en…" "En dat noem je normaal???"vroeg Iwan. "Ja!" "Ach, waarom niet?" Mompel de mompel. Wisse was verdrietig en zat wat voor zich uit te staren en te mompelen. Twan, de butler kwam binnen. "Moet ik nog iets voor je doen, meneer?" "Ja graag", zei Wisse. "1: noem me geen u of meneer, maar gewoon Wisse en geen prins Wisse! 2: in deze druiven zitten pitten. 3: ik wil citroen dat niet zuur is". "Maar dat kan niet, citroen is altijd zuur!" zei Twan. "Weet ik. Ik wou testen of je wel oplette. Ik ga verder," zei Wisse, "4: VERDWIJN!!!" "Best…" En Twan ging rustig weg. "Snik…huil…snik…huil. Ik hoop dat Emma niet zo irritant is." Hij pakte een foto met zijn ouders zonder Emma en zei tegen zichzelf: "Zou ik ooit nog eens enigs kind zijn?"

Hoofdstuk 2: de ontvoering
Emma was al 9 jaar. "Wat is er nou broertje?"vroeg Emma. "Dit is de laatste keer dat je me broertje noemt, want ik ben je broer!!! Ik ben al 19 en jij nog maar 9, dus ik ben ouder!" "Wat heb je toch tegen mij?" vroeg Emma. "Dat is pubergedrag" en hij liep weg. Achter hem hoorde hij zijn zusjes stem: "Wisse? Wil je tegen mam en pap zeggen dat ik appeltjes aan het plukken ben?!" "Nee!" riep Wisse terug. "Oke, dankje!" En Emma ging naar buiten. "Pap? Mam?" Wisse ging naar binnen toe. "Wat is er schat?" vroeg Alma. "Jullie hadden beloofd geen kind te nemen en wat zie ik… ik heb een zusje!" "Dat vonden we gewoon fijn, schat", zei Iwan. "Grrrr" en Wisse liep weg. "Ummm… Wisse", zei Iwan, "Ik ga een deal met je sluiten. Als wij Emma weg doen, knap jij je kamer op, oke?" "Echt waar?" vroeg Wisse. "NEE!! Hahahaahahahaha!!!!" Zucht… en Wisse liep weg.
In het bos: "Lalalalalalalaaaaaaaa!!!!" zong Emma. "Neeeee!!!",riep Emma opeens. De appels zijn op, maar gelukkig zijn er nog wat peren in perenboom. Ritsel, ritsel. Panggg!!! "Aaaaaaaaaahhhh!!!", riep Emma wat is dat? Er viel via haar hoofd 10 dode vogels op de grond. "Gadver". "Niks gadver", bromde een stem… "Www…wie is dat?" "Een vent", zei hij. "Ik ga je ontvoeren!!!" Hij pakte Emma vast. "Wacht! Hoe kan je 10 vogels in 1 schot op mijn hoofd laten vallen?" "Oefenen", zei hij. "AAAAAHHHH!!!!" riep Emma. "Wat is dat?", zei Alma tegen Iwan. "Dat klinkt als onze liefste dochter!" "Ja…JA!!!!" Ze renden naar Wisse toe. "Waarom heb je niet gezegd dat ze weg ging?" "Omdat jullie een kind namen!" zei Wisse. "Kom, we moeten er heen". Op de plek waar ze stond zagen ze veel voetstappen in het zand en… Emma's sjaal!!!

Hoofdstuk 3: de bevrijding
"Heeeeelp!!!" Ze rukte aan de tralies. "Je komt er levenslang niet uit", zei de ontvoerder. "Wie ben je? Laat je zien! Of ik ga huilen." "Oke!!!" Hij zette zijn masker af. "Twan? Waarom? Je bent de butler." "Inderdaad", zei Twan. "Je broer, Wisse, had gezegd dat hij jou niet wou en dat doe ik nu en ik ontvoer je, zodat Wisse je bevrijdt en dat jullie met elkaar kunnen opschieten."
Ondertussen in het paleis: "Snel, snel!!!" riep Alma, "Bel mijn ex-vriend Youri!" "Waarom?",vroeg Iwan. "Het is misschien de beste ridder, maar het is wel mijn neef." "Dat weet ik", zei Alma, "Maar als jij zo knap bent en je familie met hem bent is hij ook goed." "Best…" 6661553… tuut tuut tuut… "Hallo, u spreekt met de knapste man die 123… ongeveer 99 vrouwen heeft." "Ja... u belt met Alma de koningin." "O, o sorry, dat wist ik niet. Hebt u een dochter. Ja toch?" "Ja en ze heet Emma, maar ze is ontvoerd." "Waarom doet de butler het niet?" "Omdat hij dom is en hij is er niet… hij is het!!! Wil je haar bevrijden, dan kan je met haar trouwen." "Tuurlijk…" zei Youri. "Een wereldrecord!" "Hoe bedoel je?"vroeg Alma. "Ik heb 99 vrouwen en als ik win heb ik er 100!!!" "Goedzo, ik duim voor je" en ze sloot af. Nog geen 1 seconde later kwam Youri op zijn witte paard. "Ik ga!" zei hij en hij ging. "Daar is het." Zo duidelijk te vinden: zo'n kasteel met donderwolken boven zich. Hij ging verder. "Moeahahahaha!!!" lachte Twan. "Inderdaad!" riep Youri. "Geef die mooi, knappe, schattige prinses." "Alleen als je mijn draak verslaat!" "Oke." Nog geen 1 seconde later had Youri de draak verslagen. "Geef haar nu!" "Oke." "Dankje, schat!!! Je hebt me gered van die butler! Hahaha… hoe heet je?" vroeg Emma. Youri zei: "Youri" met zijn knappe stem. "Trouw met me!" "Oke." "Butler, kom mee!" "Oke" en Twan ging mee.
Thuis: "Je mag gaan trouwen!!!"

Hoofdstuk 4: de trouwerij
De butler vertelde: "Wil Youri met zijn bruid trouwen?" "JA!!!" "En wil…." "JA!!!" riep Emma. "Oke u… nee, je mag je bruid zoenen…" Ze leefden nog lang en gelukkig met 100 kinderen na de zoen.
Einde

Geschreven door Judith

verjaardag Anna Mae

De verjaardag van Anna Mae begon met de tekening, daar stond een schildpad op en de cijfers,1,2,3 en 4. Als je dat bij elkaar optelt dan krijg je het getal 10, en dat komt goed uit want Anna Mae is ook 10 jaar geworden.
Na de tekening kwamen de opdrachten. De eerste opdracht was teken een schildpad tegen Lente, daarvoor kregen ze een minuut de tijd. De winnaar was Anna Mae. De tweede opdracht was, ga limbodansen met de hele klas. Arijet heeft daarmee gewonnen. De derde opdracht was maak een toneelstukje met je groepje (Eloa en Julia hadden de groepjes gemaakt, en ook deze hele kring, op de tekening na). Alle stukjes vond ik zelf erg leuk. De vierde opdracht was een quiz van 3 vragen. Anna Mae had alle drie de vragen goed. En op het einde mocht ze een cadeautje uit de cadeautje's bak kiezen.

Youri

De eerste dag na de vakantie

De eerste dag na de vakantie.

We begonnen in de kring.

Daarna gingen we naar het speellokaal.

Daar deden we Master Mind met de leerkrachten (jaaropening).

En toen blokperiode,eten en de pauze daarna.

En toen weer blokperiode, Anna Mae's verjaardag en eten en de pauze daarna.

Daarna werkhoeken en als laatste eindkring!!!

Twan en Aidan

eva en marloes de laatste dag voor de vakantie

DE LAATSTE DAG VOOR DE VAKANTIE!



De laatste dag voor de vakantie gaan we meestal........... OPRUIMEN! Niet echt bepaald leuk, maar het moet toch ook wel en keertje gebeuren. Dus daarom gingen we opruimen. We hebben het trouwens over de laatste dag voor de kerstvakantie.

Het gaat als volgt.

• (meestal) nieuwe tafelgroepjes maken.


• Takenverdelen van wie wat opruimt.


• Taken uitvoeren


• De taken die nog niet gedaan zijn nog even doen


• Je laatje opruimen (tekeningen + oude schriften mee naar huis, propjes in de prullenbak enz......)


• Iedereen een goede vakantie wensen


• Naar huis toe!

En de vakantie kan BEGINNEN!

Eva & Marloes