Project Romeinen / voerbaltoernooi

Weblog project Romeinen:

ik vertel niet hoe het begon, maar wat de opdrachten waren die je in de werkhoeken moest maken. Er waren 6 verschillende opdrachten. Die waren: 1. Vertelplaat Asterix en Obelix. 2. Kleding maken. 3. Toneelstuk. 4. Gebouw nabouwen. 5. Binnenkant Romeinse kamer maken. 6. Mozaïeken. Vertelplaat ging zo: je moest een boek lezen van Asterix en Obelix. Er waren 47 bladzijdes. Daarna moest je tekeningen maken van figuren uit het boek. Kleding maken ging zo: Je moest een speld (fibula) van ijzerdraad maken. Vervolgens moest je er een tekstje met informatie bij schrijven. Toneelstuk ging zo: Je moest een verhaal lezen en met je tafelgroepje er een toneelstuk over maken. Het verhaal had met de god Pluto te maken. Gebouw nabouwen ging zo: je koos een gebouw. Als je daar wat informatie over had, moest je het gebouw naknutselen. Binnenkant Romeins gebouw ging zo: je kreeg een schoenendoos. Als je die had, dan maakte je er een gat in. Daarna ging je de doos inrichten, zodat het een echt gebouw leek. Mozaïeken ging zo: je koos een plaatje en tekende die op een papier en kleurde hem in met stukjes gekleurd papier.

Voetbaltoernooi:


We fietsten naar VV Haren en gingen naar ons team. We keken naar 2 andere wedstrijden.

Toen speelde mijn team (mijn team (Twan) bestaat uit Jochem Bloem, Jorden, Hannah, Sytze, Thijs, Sam W en Sam v D. en ik) een wedstrijd. We verloren met 3-0. Toen nog 1 wedstrijd wachten en daarna weer spelen. We wonnen met 3-1. Toen wachtte mijn team weer 2 wedstrijden. Daarna speelden we weer een wedstrijd. Die speelden we gelijk met 0-0. Vervolgens nog een wedstrijd, die we verloren met 3-1. Geen enkel jongensteam won een beker. Toen we op school waren bleek dat de meiden 2 bekers hadden gewonnen.

Twan en Liam

Verkeer

Verkeer

Groep zeven en acht hebben verkeer. De hele klas heeft een boekje en daarin moeten we oefenen. De eerste paar opgaves deden we samen met juf (Babette of Angelique). Daarna deden wij een paar opgaves zelf. Niemand had meer dan 7 fout.

Op de computer kan je verkeer oefenen, dat is een soort van oefenexamen.

Niemand vindt verkeer (nou ja, dat denken wij) leuk.
Op donderdag 15 april gaan wij proberen het examen te halen. Het is NIET erg als je het niet haalt, maar het is natuurlijk wel leuk, vooral ook voor je eigen gevoel. Er zijn vragen zoals:

De trein is net voorbij gereden. Lees wat Firda zegt. Heeft ze gelijk?

*Ja Firda zegt: "Kom, de bomen gaan omhoog. We mogen verder rijden".

*Nee

Remco rijdt het erf in. In een erf gelden speciale regels. Wat is geen erfregel?
* Je mag overal lopen en spelen, maar je mag anderen niet hinderen.
* Iedereen moet stapvoets rijden.
* Als je loopt of fietst, heb je altijd voorrang.

Sanne & Anna Mae

Antwoorden:
1. NEE.

2. als je loopt of fietst, heb je altijd voorrang.

Teamverjaardag op de pps!

Elk jaar zijn de juffen en meesters op de zelfde dag jarig, toevallig he?

Ze krijgen cadeau`s van de kinderen.

We vertellen hoe de dag ging.

Laten we beginnen bij de ochtend. We kwamen op school en gingen in de kring zitten, alleen Babette was er. We gingen naar het speellokaal en keken naar het toneelstuk van de juffen en meesters. Het ging over; een molenaar en zijn dochter, ze waren erg arm. Op een dag keek de molenaar in de krant en zag dat de nieuwe koning van hun land erg van goud hield. Opeens had hij een geweldig plannetje. ,,Kom dochter,'' zei de molenaar. ,,Ik heb een geweldig plan voor je!''

Ze gingen naar het kasteel en de molenaar zei tegen de koning: ''Mijn dochter kan van een oude lap stof goud maken!'' Zo gezecht zo gedaan. De dochter werd in een kamertje geplaats met een wringer en een paar oude lappen stof. Hoe moet ik dit nu doen? Dacht het meisje, ik kan dit helemaal niet. Toen kwam er een mannetje waarvan niemand wist wie het mannetje was. Hij wou wel een deal met haar sluiten. Hij zei dat hij wel goud voor haar wou maken onder de voorwaarde dat hij haar eerste kindje mocht krijgen. Het meisje hield niet van kinderen en dacht dat ze nooit een kind zou krijgen. Dus ze vond het helemaal prima. De deal was gesloten.

Een paar jaar later ging ze trouwen met de koning en kreeg ze een kindje. Ze was de deal met het rare mannetje al lang vergeten. Tot op een dag het mannetje weer langs kwam. Het mannetje wou natuurlijk het kindje hebben en vertelde over de deal die ze lang geleden hadden gesloten. Ze zei dat ze haar kind niet wou geven voor wat dan ook. Het mannetje vertelde dat ze zijn naam moest raden in drie dagen als dat zou lukken, zou het kindje van haar blijven. Ze zei tegen haar dinaren dat ze alle namen uit heel het land moest vangen, maar geen een van de namen die ze zei was goed.

Tot op een dag de dinaren het mannetje achter na gingen en hoorde wat zijn naam was. Zo kwam het allemaal toch nog goed met het meisje en werd ze toch nog heeeeeeeel gelukkig.

Dat was dan het toneelstuk.

We gingen weer terug naar de klas en we gingen zingen voor Babette en Angelique lang zullen ze leven, lang zullen ze leven in de gloria.... Galmde het door de leukste klas van de pps. Daarna gingen we de cadeautjes doen. Ze hebben veel gekregen en onder andere heel veel bloemetjes.

We spoelen even door naar de groote pauze, VOSSENJACHT! Het regende een beetje(nou ja, eigenlijk heel erg, maar dat maakt even niks uit), groep acht (de personen die de hele vossenjacht voorbereiden) zijn geen watjes hoor! Tot dat de juffen en meesters zeiden dat het opeens niet meer door ging! Dus wij, heel groep acht, gingen weer terug naar school tot dat we bij school waren en ze zeiden dat het toch wel weer door ging! Nou, lekker is dat! Maar natuurlijk wel leuk want we hebben er veel tijd aan besteet.

Het was heel leuk alle kleuters hadden er veel plezier in.

Toen we weer terug gingen naar de klas kreeg iedereen een ijsje en gingen we een film kijken. Er draaide vier films, je kon kiezen uit: Minoes, Asterix en Obelix, Moulan en Bad Man.

Na de films ging iedereen weer even naar de klas en daarna naar huis. Het was een super de puper gezellige dag!

LENTE & JULIA