We zijn naar het Drents museum geweest en hier zijn een paar foto's

Hier zie je het het nagemaakte meisje van Yde

en hier zie je het echte meisje van Yde

het was een leuk uitje en we hebben veel geleert

project Prehistorie

We hadden een project over de Prehistorie.
Dat was heel leuk, in plaats van werkhoeken deden we keuzemiddag daar kon je kiezen uit: pijl & boog en nog veel meer dingen. Dat was best wel leuk. Je moest eerst hout zoeken dan moest je het slijpen en even schuren, dan heb je een klein takje nodig, daar moest je een pijl van maken met een scherpe punt, zodat hij meer vaart krijgt. Ook moest je op karton een dier schilderen die in de prehistorie leefde. Dat was de prooi waar je op kan schieten met je pijl&boog. Je moest ook een tekening maken. Dat ging als volgt: Angelique las iets voor uit een boek en over het verhaal uit dat boek moest je een tekening maken. Op donderdag komt Petra (stagiaire) altijd, die had ook voor ons een opdracht bedacht. De opdracht ging als volgt: we moesten op gekreukeld schuurpapier een grottekening maken met de kleuren rood,wit en zwart.
We deden ook ministudies: er waren 12 onderwerpen. Dit waren de onderwerpen: de eerste landbouwers, algemeen, afbeeldingen uit de ijstijd, de neanderthaler, het gebruik van vuur, aardewerk en pottenbakkers, de ijstijd, de eerste metaalbewerkers, megalieten, de eerste Europeanen, de wertuigmakers en de ijzertijd. De laatste dag van het project hadden wij weeksluiting. We hadden 3 verschillende stukken: begin prehistorie, midden prehistorie en het meisje van Yde.

Jerim

Prehistorische werkhoeken presentatie

We hadden werkhoeken die met de prehistorie te maken hadden. We mochten een bijl maken, pijl en boog maken met een schietschijf, potten bakken, een belangrijke uitvinding namaken (vuur), buideltje maken, een grotschildering, een magisch beeldje, toneelstukje, sieraden maken en een prehistorisch huisje. Dit werd vrijdag tentoongesteld in Atlantis, daar kon je ook nog prehistorisch eten: pap, brij en soep, die wij allemaal tijdens de lunch hadden geproefd. We mochten ook naar andere klassen, maar wat daar was, weet ik niet, want ik ben daar zelf niet geweest.

JOHAN

gymleraar-stefan

Hallo dames en heren, wat u nu te horen krijgt is echt SUPER!!!

We hebben namelijk een nieuwe gym leraar!!!!

Stefan is onze nieuwe gymleraar. Nooit eerder hebben wij een gymleraar gehad. Hij is aardig, knap (vinden sommige), goed in gym en doet het vooral heel leuk.

De laatste gymles die we van hem kregen hebben we het rotten tomaten spel gedaan & trampoline gesprongen.

Hij komt van het ALFA COLLEGE.

Zijn hele naam is: Stefan de Walle.

Hier is een foto, vinden jullie hem ook zo knap?:)Eloa en Lente

het egelhuis

We moesten voor ons nieuwsbegrip tekening van een egelhuis maken, maar eerst

nieuwsbegrip zelf maken. Dat vind ik altijd niet zo leuk als de crea opdracht. Groep 7 en 8

moesten de tekening samen doen, groep 6 niet. Toen we klaar waren mochten we voor de

werkhoeken kiezen. In de kring gingen we het laten zien en we mochten ze alemaal uitwerken.

Jasper !

de laatste dag voor de herfstvakantie

Na de pauze en yes, we gingen de klas veranderen.

We deden het met een dobbelsteen.

Het ging als volgt:

- Meisjes groep 6 kreeg nummer 1

- Jongens groep 6 kreeg nummer 2

- Meisjes groep 7 kreeg nummmer 3

enzovoorts.

Toen ging juf (Babette) de dobbelsteen gooien.

Ze gooide bijvoorbeeld 2, toen mochten de jongens groep 6 een plekje zoeken in de klas.

Er moet altijd in ieder geval jongens en meisjes in het tafelgroepje zitten, groep 6, 7 en 8 goed verdeeld en iemand waarmee je goed kan werken.

Maar als je jouw tafelgroepje niet leuk vindt of als je als laatste mocht kiezen mag je de volgende keer als eerst.

Soms, bijvoorbeeld in het begin van het jaar, kiezen de juffen of meesters.

Anna Mae

KUNSTVEILING

ER WAS EEN KUNSTVEILING OP DE PPS.

EN ER WAREN WEL 40 SPULLETJES DIE

VERKOCHT WERDEN. IK HEB ALLEBEI

DE DINGETJES VAN ATLANTIS GEKOCHT.

ER WAS EEN ECHTE VEILING MEESTER EN

ER WAREN OOK LEKKERE HAPJES. EN JE

KON NAAR DE VISIO OM IN DE SPEELTUIN

TE SPELEN. EN DAAR KON JE OOK DINGETJES

KOPEN. ZE WAREN ECHT HEEL ERG MOOI, VOORAL

EEN SOORT KOM VAN IEMAND DIE 6 JAAR IS.

ER IS ONGEVEER 7000-, EURO OP GEHAALD MET DE

KUNSTVEILING. HET WAS ECHT EEN SUPER LEUKE DAG.



!!!SANNE!!!

stoel+schilderij mozaieken

Wij, Atlantis, zijn druk met het kunstproject bezig geweest.
We gingen bezig met een stoel en een schilderij. Het schilderij werd door ons gemozaïekt.
De stoel gingen we beplakken met tijdschriftplaatjes. Eerst scheuren en toen opplakken met behangerslijm. Ook hadden we allemaal verschillende thema`s, zoals; huizen, cultuur, bloemen en auto`s. Toen we al die plaatjes met behangerslijm hadden opgeplakt, gingen we hem bespuiten met lak.

Het schilderij werd eerst gelegd. Met gekleurde steentjes die we verzameld hadden.
Toen we het op de goede manier hadden gelegd, gingen we het beplakken met een soort cement.
Daarvoor hadden we Sannes tekening uitgekozen met twee zwanen erop. Die twee zwanen kwamen op het schilderij te staan. Toen was het nog een groot probleem,
''WE HADDEN TE WEINIG VOEGMIDDEL!!''
Wat moesten we doen?! Nou dan maar naar de winkel........ Dus ik mocht samen met Eva naar de winkel. COOL!!! Uiteindelijk is het schilderij heel mooi geworden! Hij is tijdens de veiling verkocht aan ........SANNE..........

Lente

weeksluiting

We begonnen met het voorbereiden: Babette vroeg wie er allemaal waarzegger wilden zijn. Dus we gingen auditie doen, we vonden dat Johan het best was. Daarna moesten we groepjes maken. Toen gingen we kleine toneelstukjes maken. Na een tijdje moesten we het laten zien. De weeksluiting begon. Het begon met Johan en de bal. Toen kwam Judith en die leerde Johan hoe hij het verleden kon zien. Toen kwam de eerste flits die ging over de eerste schooldag, de tweede flits ging over het grote watergevecht, de derde en vierde flits ging over het schoolkamp en de laatste flits ging over het museum. Ondertussen speelde Johan en Judith ook kleine stukjes toneel. Aan het eind kregen we een luid applaus.



Jochem & Johan

Denzel's verjaardag hoera !!!

Denzel was jarig dus we begonnen met zingen toen moest Denzel een estafette doen De estafete ging zo: Er waren 4 pionnen en je moest er met een bal door slalommen. Denzel's team won. Daarna moest Denzel het FC Groningen logo tegen Sterre tekenen. Denzel won. Na de teken wedstrijd deden we hanen gevecht en Denzel had twee levens. Denzel won. (alweer) Het was een hele leuke verjaardag
(en het was een lekkere traktatie)

Twan

piraten gym

Elk jaar gaan we op schoolkamp.
Bij elk schoolkamp hoort een thema dit jaar is het piraten.
Dus hadden we piraten gym.
Als eerste deden we een estafette. Mijn team verloor.
Daarna gingen drie vakken maken in het eerste vak mocht je vrij met de touwen spelen en op het klimrek spelen.
In het tweede vak gingen we rovertje spelen in het midden zat een cirkel endaar omheen lagen hoepels inde cirkel lag een bak met goudstuken en die moesten we proberen te pakken.
In het laaste vak moesten we elkaar van een dikke mat af duwen.

Eerste school week

Maandag
We stapten de klas in,
daar zaten al die groep 6 kinderen
vol spanning te wachten.
Al gauw zat iedereen in de kring.
En de eerste schooldag begon .
De hele dag was leuk .
Dinsdag
Dinsdag vertelde Angelique
dat we een kleine groepsstudie gingen maken,
in tweetallen!
Je moest het over een land doen en over een onderwerp van een land,
zo als: geschiedenis, cultuur, eetgewoontes
en nog wat, maar dat weten niet meer.
Woensdag
We begonnen met gym bij Het Buut.
We gingen buiten gymmen.
We deden peanutball (pindakaasbal).
Toen we gingen omkleden werd er nogal veel deo gespoten
en de douche stonk naar verrotte zeesterren.
Donderdag
Op donderdag is Babette altijd in de klas en in de middag
hebben we altijd projectrekenen, maar het was veel te mooi weer
om te werken , dus gingen we een watergevecht houden.
Vrijdag
Vrijdag gingen we projectrekenen, omdat we dat donderdag niet hadden
gedaan. Na de eerste pauze hadden we muziek met Robert Jan.
En daarna gingen we kalenders maken (niet met Robert Jan).
Na school hadden we een meet en greet.
Het was heel gezellig.

Dit was een klein verslagje van de eerste schoolweek.

Jet en Julia

dit zijn wat foto's van de sportdag

SPORTDAG

Vrijdag 19 juni hadden groep 6, 7 en 8 sportdag. Groep 6 en groep 7 gingen eerst handballen, pinnutballen en korfballen. De teams waren zo verdeeld: Atlantis groep 6, Atlantis groep 7, Atlantis groep 8 en zo ging het ook bij Olympus en Thule. Ik (Jochem) zat in Atlantis groep 6 (PPS 2). We hadden het handballen gewonnen en het korfballen en peanutballen verloren, jammer genoeg. Ik (Johan) zat bij Atlantis groep 7 (PPS 6). We hadden korfbal gewonnen, handbal met 9-10 verloren en peanutbal verloren door een partijdige scheids. Geen één PPS groep had een beker gewonnen. Daarna gingen we naar een atletiekbaan, daar gingen groep achters de schoolestafette lopen. Onze school speelde de eerste ronde, wij werden vierde. Daarna gingen wij alle atletiekonderdelen doen. Er waren 7 onderdelen: de 400 meter hardlopen, speerwerpen, kogelstoten, hordenlopen, balwerpen, 60 meter sprint en verspringen. Toen ging iedereen naar huis.

JOCHEM & JOHAN

luistertoets...enz

Elke donderdag gaan we projectrekenen.

Groep 6 gaat bij Tom in Olympus, groep 7 bij Babette in Atlantis en groep 8 bij Essiena in
Thule. Groep 8 is nu met de musical bezig en projectrekent dus NIET.

Groep 6 en 7 zijn net klaar met een luistertoets, dat deden we dan in plaats van project rekenen!!! We hadden die luistertoets 3 keer en elke keer daarna mochten we naar buiten.
We hadden ook zo ons best gedaan!!!

Groep 7 deed vaak een spel met heel groep 7, zoals Blikspuit dat is echt heeeeel leuk, ook gingen we met z'n allen voetballen!!!

Omdat wij in een klas zitten met groep 6, 7 en 8
is het voor ons altijd leuk !!

DIT WAS EVEN EEN STUKJE
OVER DE DONDERDAGMIDDAG!!!!!!!!!!!

Julia.............................................

MUSICAL

Aaaaaaaaah over 9 dagen is de musical. We zijn bijna klaar. We moeten nog veel decorstukken maken, en we moeten alle dansjes nog doen.De generale repetitie is volgende week maandag. We zijn nu de hele week er mee bezig. Behalve woensdag en het is van af de kleine pauze. In het begin moesten we nog heel veel doen. Maar sinds Babette er is gaat het echt veel beter. We hebben er heel veel zin in. Het doek wordt ook heel mooi. Vaak op de vrijdag gaan we met Robert Jan zingen. We moesten ook een cd branden om te gaan oefenen.

alma tan

Jochems verjaardag

Jochem was jarig het was een gezellige dag. Iwan en Thomas maakten de tekening voor Jochem en IK (Denzel) en Sam W. deden eerst de opdrachten, maar hij wou niet meer dus deed ik het met Sam P. Dat was ook heel leuk en gezellig .We deden leuke opdrachten maar ik ben ze vergeten. Jochem trakteerde op soesjes; je kon kiezen tussen chocoladesoesjes of gewone soesjes. Het was mjammie!!!!!!!!!!!! Het was een coole dag. En 13 juni was zijn feestje, we gingen survivallen. Eerst kregen we uitleg, toen gingen we lopen. We kwamen bij een soort driehoek. Ik had het water met een stok gemeten en het was heel diep, dus ik ging niet. Daarna moesten we over een touw heen. Het was een klein touwtje en je kon je armen tegen twee andere touwen aan doen om evenwicht te houden. Ik deed het. Het was heel stoer. Iedereen zei dat ik cool was. Daarna moesten we een vlot bouwen en over diep water heen gaan. Het lukte, jippie!!!!!!!!!! Toen gingen we kanoën. Ik ging in een kajak met Jochem en Betty (Jochems moeder). Het lukte, toen ging ik weer terug met Michiel en Sanne om andere kindjes te helpen. We moesten Piak helpen, want hij kiepte bijna om omdat hij dom deed. We kwamen ongedeerd weg, nou EHHH, ik niet want ik viel en toen kwam mijn hand in de brandnetels AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAH
Maarjah, we moesten weer over een koord. Toen gingen we weer naar huis. Ik zat in de Saab uit het jaartal 1954. Ik zat met Sam P. en Meike in de auto. Het was dolle pret, we kregen pech. Sam P., meike en ik moesten duwen. Die dag gaf ik hun een sleepkabel. Het was heel saai om te duwen.
VAN Denz

Ineke is terug

INEKE IS TERUG.
Een tijdje terug was Ineke bij ons in de klas.
Nu is ze terug gekomen voor drie weken.

Zo ziet ze eruit:

• Ze heeft kort bruin haar
• Ze heeft groenige ogen
• Ze is 46
• Ze heeft schoenmaat 38
• Ze heeft 2 kinderen: Marjolein(15, bijna 16) en Thomas(14)
• Ze heeft een man die Johan heet
• Hij is manager
• Ze doet aan pilatus en aan tennis
• Ze ging vorig jaar op vakantie naar Italie. Dit jaar weer, laten we het zo zeggen: ze is een echte Italie-fan
• Ze is ook nog eens heeel aardig....!!!

Dit is haar laatste stage, dan haar diploma nog en ze is JUF!

Nu even over hoe ze het in de klas doet;

Ze doet het voor de klas heeeel erg goed

en ze weet overal wel een oplossing of een antwoord voor!!!

Ook gaat ze met de tijd mee...!!!

JULIA

EN

LENTE

verjaardag Twan + Anike

In juni zijn er tot nu toe al 2 verjaardagen geweest; die van Twan en Anike.

Bij Anikes verjaardag moesten we stoelendans doen. Anike mocht 1 keer als ze uit was opnieuw beginnen en daardoor had ze gewonnen. Wisse werd 2de en Jochem 3de. Judith en Luca hadden de kring voorbereid en Julia en Lente de tekening. Verder deden we nog allerlei andere dingen op Anikes verjaardag.

Bij Twans verjaardag ging Twan tegen Michiel een Orc tekenen van The Lord of the Rings, Twan won. We deden ook een hanengevecht; Jochem won. Jochem moest ook nog tegen Twan judoën; het was gelijkspel. Dit waren de verjaardagen van Twan en Anike.

Jochem

onderzoek

ONDERZOEK

Toen we na de pauze binnenkwamen zei Angelique dat we bezig met een onderzoekje je moest zelf een onderwerp uit kiezen. daarna mocht je iemand uitkiezen waarmee je het onderzoek zamen mogt doen. youri koos mij. we deden het over wat het lievelings eten van de klas was. op een stond pizza op twee stond pasta op 3 stond patat op 4 stond spinazie 5 stond sushi op 6 stond borito's 7 stond witlof op 8 stond preitaart op 9 stond hamburger en op 10 stond pannekoeken

Engels "Puzzles"

We moesten Engelse puzzels maken als Engels opdracht, bijv. kruiswoordraadsels, rebussen of een aantal dieren opschrijven, waar uiteindelijk een zin uit kwam. Of soms allemaal plaatjes en daar het eerste letter van. Dat vormde uiteindelijk ook een zin. Of negen kippen die je moet scheiden met vier touwen. Alles was in het Engels, en het was soms ook een héél klein beetje lastig. Elke week hebben we namelijk een Engels opdracht. Aan die opdracht zit weer een toets vast, die we ongeveer 2 weken later krijgen.

THOMAS en WISSE

industriele revolutie

Wij hebben een project gehad over de Industriële Revolutie,
dat heeft twee weken geduurd.
We hebben van alles gedaan. We hebben opdrachten gedaan, zoals: spinnen, breien en nog veel meer. Daar leerde je erg veel van.
Ook zijn we nog naar het veenpark geweest dat was echt heel leuk.
We gingen met Atlantis, Thule en Olympus met de bus er heen. Het lag in Barger Compascuum. Toen we er waren mocht je met vrienden en vriendinnen daar rond lopen en in allemaal huisjes van vroeger kijken. Dat was heel leuk!
Ik heb heel veel geleerd van het project.

Julia

Musical

Groep 8 bereidt een musical voor om aan het eind van het jaar te presenteren aan de hele school en in de avond aan de ouders. Maar om dat voor elkaar te krijgen vereist het natuurlijk veel voorbereidingen. We zijn op het moment hard bezig aan de musical. We hebben de verhalen helemaal zelf geschreven, dat gaat als volgt: Eerst bedenkt iedereen uit groep 8 een toneelstuk, als dat is gedaan dan schrijf je het verhaal dat je hebt bedacht op. Daar kiezen we de 2 beste teksten uit en dan maakt iedereen in tweetallen daar een mix van. Als we het verhaal hebben, verdelen we het verhaal in verschillende scènes (in dit geval deden we er vijf). Dan maken we drietallen en krijgt elk drietal een scène waarvan ze de tekst moeten maken. Als we dat achter de rug hebben gaan we oefenen in toneelspelen en zingen. We hebben al 4 scènes uitgespeeld en 1 liedje met dans hebben we al 100% voor elkaar (de liedjes schrijven we ook zelf). De rest van de liedjes zijn ook al allemaal geschreven. Alleen die hebben zo nu en dan nog wat verbeteringen nodig. Op dit moment zijn we vooral druk bezig met het maken van de dansen en de liedjes verbeteren. We lopen een klein beetje achter op schema, dus we moeten hard werken om alles op tijd af te krijgen, maar ik heb er het volste vertrouwen in dat we dat gaan halen.

Thomas

Gymsleutel

7:45: Ik zit op de bank. De telefoon gaat. Ik neem op. "Hebben we vandaag gym?" hoor ik Youri zeggen. "Tja, denk 't wel hé." zeg ik terug.

Ik stap op m'n fiets en rijd richting De Buut. Ik verheug me op de gymles. Ik vraag me af wat we gaan doen. Het is geen goed weer. Ik zet m'n fiets in het fietsenrek en ga wachten op Angelique. Zij heeft altijd de gymsleutel waar mee je de gymzaal in kunt. Ik was niet de eerste. Een paar kinderen stonden er al. We wachten lang. Langer. Langst. Ja, eindelijk komt Angelique daar aanfietsen. Wij beginnen al bij de deur te dringen. "Sorry jongens, ik kon de gymsleutel niet vinden." Teleurgesteld als wat pakken we onze fietsen uit het fietsenrek.

Op school komt Angelique met een idee. "Ik wilde eigenlijk pas morgen de tafelgroepjes veranderen. Maar nu we toch niet kunnen gymmen, gaan we dat nu doen."

Het werd een leuke dag, ondanks dat we niet gegymd hebben.

WISSE

spel na projectrekenen

Donderdag toen we naar projectrekenen gingen ,was het saai: alleen maar rekenen.
Maar ja, na het projectrekenen gingen we een spel doen. Olympus deed een spel, waarvan ik niet weet wat het was. Maar Thule en onze klas (Atlantis) deden Blikspuit. Dat was heel leuk. Ik werd niet vaak gezien. We deden het ongeveer een uurtje. Hugo uit Thule had zijn arm gebroken (hij had hem al gebroken), maar toen gebeurde iets: Hugo viel op zijn arm die die had gebroken! hij viel op een tak, hij ging naar binnen. En daarna heb ik hem niet meer gezien. Maar ik hoorde nog dat hij bij Ina was. Maar verder was het een leuk spel
XD Denzel XD

Vossenjacht

We hadden vossenjacht, het was heel leuk.
Het ging als volgt:
Je had een groepje en daarmee ging je naar het Zernike. Daar deed je allemaal opdrachten.
Als je de opdracht goed had gedaan,kreeg je een ei waar een letter op stond.
Als je alle letters had, moest je er een woord van maken. Het woord was eitjes.
Je moest heel goed oppassen voor de kwajongen / meid, want die pakte dan de letters af.
Groep 8 had de vossenjacht voorbereid, ze deden ook de opdrachten.

Eva

Jerim

Jerim is nu bij ons in de klas gekomen.
Hij zat eerst in Olympus,
maar sinds dinsdag 14 april zit hij in Atlantis.
Welkom Jerim!

julia

speurtocht-vrijdag 3 april

A. en ik waren klaar met hun werk.
Op vrijdag hebben we wel eens een theekransje. Wij hadden geld ingezameld om wat lekkers voor bij de thee te kopen. We dachten: we doen een keer iets gezelligs met de hele klas.
Omdat het zo mooi weer was, dachten we dat we wel iets buiten konden organiseren.
We hadden een vragenlijst gemaakt en een routebeschrijving.
Ook hadden we groepjes gemaakt. In die groepjes moesten ze om de beurt weg.
Op het eind hadden we ranja met daarbij chips voor iedereen.
Het was een hele gezellige middag.
Lente

onderzoek :goed kijken

We moesten een kadertje maken. Dat moesten we ergens op leggen wat we zo precies mogelijk moesten natekenen. En er moest een foto van worden gemaakt. Ik ging de kruk zo precies mogelijk natekenen; het lukte aardig goed. Zo werd bijvoorbeeld ook de bank getekend en de schommel of de muur. Maar aan het eind waren dus wel heel veel tekeningen gemaakt. We bekeken de foto's en moesten raden welke tekening er bij hoorde. Ze hadden mijn tekening niet in één keer goed, maar na even goed kijken wisten ze welke het was. De één was wel beter na getekend dan de ander, maar dat maakte niet uit, want iedereen deed zijn best. Het was grappig, want de meesten dachten aan het begin lekker makkelijk, maar het bleek zo te zijn dat hoe langer je keek, hoe meer je zag. De dingen leken ook te bewegen, maar dat komt omdat je het steeds van een andere positie bekeek.

Jochem

klimrek kapot

Dit weekend hebben mensen het klimrek kapot gemaakt.
In de pauzes werken een heleboel kinderen er aan om zand uit de zandbak te halen en op de roet te leggen, zodat het niet in de klassen komt, als je er over heen loopt en naar binnen gaat.
Zo zag het klimrek er vanochtend uit.



Johan

verjaardag Lente

Het was woensdag. We gingen de verjaardag van Lente voorbereiden voor donderdag. Eigenlijk is Lente op de Lentemarkt (vrijdag) jarig, maar dat werd te druk. Hiep Hiep Hoera!!! Lente is jarig!!! De tekening werd voorbereid door A. en E. en de opdrachten werden door J. en A.M. voorbereid. De tekening was versierd met vlinders en een wesp in het midden. We deden bij de opdrachten vragen en als Lente er 2 of 3 goed had kreeg ze de leuke opdrachten en anders de "stomme" opdracht. Gelukkig had ze een paar vragen goed, zodat ze de leuke opdracht moest doen. We deden limbodansen. Lente ging als 2de af. Verder moest ze eten proeven en dat was chips, limonade en dat was het wel zo ongeveer.



Geschreven door: Judith en Sanne

Lentemarkt

Vrijdag 27 maart hadden we lentemarkt, het begon om 12 uur: yes, uitslapen!

Om 5 voor 12 moesten we in de klas zijn om te zingen voor Lente, daarna vertelde Babette hoe duur de boeken waren. In onze klas was een rommelmarkt met boeken, cd's, platen en puzzels. Babette zei dat we mochten gaan. Iedereen stormde de klas uit, behalve een paar kinderen, want die gingen spullen verkopen. Er waren verschillende dingen te doen en te kopen.

Je kon foto's laten maken, lijstjes versieren,lekkere dingen kopen, spullen in de rommelmarkt kopen, karaoke zingen, er was een veiling en er waren nog veel meer dingen.

In Olympus en Tijl Uilenspiegel kon je gaan tekenen of een film gaan kijken(Sesamstraat).
we hebben heel veel geld op gehaald! 1905 aan strippenkaarten verkoop
en 2221 aan donaties(extra geld) dus bij elkaar hebben we 4126 opgehaald.
dus wij hebben binnen kort een mooi school plein

Eva en Julia

Klassenavond

De klassenavond

We hadden een klassenavond en groep 8 had het voorbereid...

Groep 8 moest er om 6 uur zijn en groep 5, 6 en 7 om 7 uur. Het feest was om 10 uur afgelopen, maar groep 8 moest opruimen en daarna gaven ze nog een afterparty.

Het thema was Hawai.

Bijna alle meisjes hadden rokjes aan en de jongens een zwembroek. Haast iedereen had een bloemenketting om.

Jibbe was aan het eind in slaap gevallen; dat was heel schattig.

Er waren ook hapjes zoals:

• Chips
• Borrelnootjes
• Snoep

Er was ook drinken zoals:

• Cola
• 7up
• Sisi
• Ijsthee

Enz, enz .

Het was een heel leuk klassenfeest.

Van:

• Eloa
• Anna Mae

Afscheid Ineke

Ineke is een tijdje bij ons geweest en de laatste week was ze er de hele tijd. Behalve de dinsdag. Op dinsdag hebben we allemaal eigenschappen van Ineke bedacht en daarvan hebben we tekeningen en tekstjes gemaakt. Vrijdag had bijna iedereen zijn werk af, daarom gingen we acrobatiek doen en in de middag had Ineke iets voorbereid. Voor dat we naar buiten gingen kregen we thee en een koekje. Toen we naar buiten gingen deden we een spel. Dat was Vlaggenroof, de teams waren jongens tegen de meisjes!!! Groep acht was er helaas niet lang bij, want ze gingen met de musical aan de slag. De meisjes hadden een goede verstopplek, maar de jongens hadden goede bewakers. Na een spannend en leuk spel ( waarbij iedereen vies was geworden ) gingen we naar binnen. We kregen nog een koekje en gingen toen naar huis. Gelukkig komt Ineke in juli weer terug.

Emma
en

Julia

Acrobatiek met Babette

We hebben met de stamgroep acrobatiek gedaan met Babette. Eerst moesten we elkaars handen vasthouden in de klas in tweetallen, dan moesten ze allebei naar achteren leunen als oefeningetje voordat we gaan beginnen. Het was erg gezellig, we probeerden van alles, zoals bijv. een pyramide of iemand anders die op je benen ging staan; dan moest je zolang mogelijk blijven staan(zie plaatje). Babette deed alles voor hoe het moest met iemand uit de klas. Ze deed het vooral met Emma, want die was ongeveer net zo groot als Babette.

Zover wij weten had iedereen er heel erg zin in en vond iedereen het heel leuk.

Thomas en Iwan

DE DOOD

Een keer liet Babette een gedicht horen over de dood.
Het heette "Ballade Van De Dood" van Klein Orkest en het gaat zo:
Er was eens een koning machtig en groot,
Die had slechts één vijand en dat was de dood.
Waarom moest de dood toch zijn leven bederven,
Waarom was ie zo bang, zo bang om te sterven.
De koning ontboot toen al zijn geleerden,
Die te paard en per koets aan het hof arriveerden.
Moge geleerden, zei de koning beleefd,
Ik zit met een vraag waar niemand antwoord op heeft.
De jongste geleerde een edele snaak,
riep: Vraagt u maar sire, vraagt u maar raak!
Wilt u soms weten hoeveel sterren er zijn,
Of hoe zwaar al het zand weegt van de grote woestijn?
Of hoe de belasting massaal wordt ontdoken?
Of hoe... maar toen werd hij abrupt onderbroken.
Wel nee, zei de koning een tikje afwezig,
Waarom gaan we dood? kijk dat houdt mij bezig.
Niet één der geleerden had zo'n vraag verwacht,
Al sla je me dood! zei de jongste heel zacht.
De oudste geleerde nam toen het woord
En zei: sire sommige mensen worden vermoord.
Anderen komen per ongeluk om,
Maar de meesten sterven van ouderdom.
De koning zei kribbig:
Ja dat wist ik allang,
Maar: wat is de dood?
Waarom ben ik zo bang?
De knapste geleerde zei: mag ik soms even?
Misschien moet u, sire, met de dood leren leven.
De koning sprong op, zijn woede was groot
En hij schreeuwde: ik eis een antwoord!
Wat is de dood?
Toen sprak een geleerde met veel fantasie,
Zal ik eens vertellen sire, hoe ik dat nu zie?
De dood komt je halen, de dood raakt je aan,
Dus de dood moet in levende lijve bestaan!
We moeten hem vangen, dan zijn we eraf,
Leve het leven!
Weg met het graf!
Ach de dood, zei de knapste, is niet te verslaan.
Want als je hem beetpakt, dan ga je eraan.
Toen kreeg de koning een schitterend plan:
Hij zei: ik ken een stokoude, doodzieke man.
Hij heeft schat ik nog maar een uurtje te gaan,
Dus de dood komt hem halen, de dood komt eraan.
We bouwen een glazen kooi om zijn bed
En de deur wordt uitnodigend opengezet.
Is de dood eenmaal binnen, opweg naar z'n prooi,
Dan sluiten we snel de deur van de kooi.
Aldus werd besloten, men ging aan de slag.
En de dood werd gevangen, nog diezelfde dag.
Somber en treurig zat hij achter het glas,
Alsof hij een levend museumstuk was.
Nog nooit was het volk zo gelukkig geweest,
Jaren en jaren vierde men feest.
Maar op den duur ging het feesten vervelen
En ging men gevaarlijke spelletjes spelen.
Men sprong van torens, in diepe ravijnen.
Men stoeide met leeuwen en met wilde zwijnen.
Men dronk liters en liters vergiftigde wijn,
En voerde wat oorlog gewoon voor de gein.
En niemand ging dood, geen mens ging verloren,
Maar er werden wel steeds meer babies geboren.
Het werd alsmaar drukker, men kreeg het benauwd,
Er werden zelfs mensen de zee ingedouwd.
En honderd jaar later was de lol er vanaf
En ging men weer verlangen naar de rust van het graf.
De koning dacht: goed ik ben niet meer bang,
Maar ik vind alles zo saai en ik regeer al zo lang.
Opnieuw riep hij toen de geleerden bijeen
En zei: wat een ellende! Waar moet dat heen?
De knapste geleerde, inmiddels zo'n drie eeuwen oud,
Zei: bevreid toch de dood! Want zo gaat het fout.
Maar de jongste geleerde zei: Jaha, wie laat hem los,
Wie de deur opendoet is als eerste de klos!
De koning stond op en zei theatraal:
Laat mij het maar doen.
Gegroet allemaal!
Mijn angst voor de dood is nu wel genezen,
Ik heb geloof ik meer van het eeuwige leven te vrezen!
Hij schreed naar de kooi, machtig en groot
En stierf in de armen van de gretige dood.
Leve de dood! riep het volk dolgelukkig.
En ze leefden nog lang en stierven gelukkig.
Toen we het gedicht hadden gehoord,
gingen we erover praten. Babette vroeg of iedereen
wilde nadenken wat de dood was.
Sommigen dachten dat er een nieuw leven
na de dood was. Anderen dachten dat er
niks na de dood kwam.
Op het einde gingen we praten over wat het leven eigenlijk was.
Het was een hele leuke middag.
De week daarna gingen we op de weeksluiting
een stukje over dit gedicht laten zien.
Een paar kinderen gingen voorlezen, de rest moest het verhaal uitbeelden.

IWAN
EN
SANNE

fietsonderzoek

We hadden met de hele klas een fietsenonderzoek.
Iedereen moest met zijn tafelgroepje. Elk tafelgroepje kreeg een papier, daar stonden vragen over de fiets op en ook stonden er een paar proefjes op.

1. Een kartonnen papiertje die je tegen de spaken van het wiel deed.
Dan moest je kijken of het kartonnen papiertje snel of langzaam ging.

2. Je moest een sticker op de band plakken. Dan moest je die trapper een keer rond draaien en kijken hoe vaak je die sticker zag.
Dat waren de proefjes.

Van alle informatie die je had geleerd, moest je het uitwerken en mooi maken.
(bijvoorbeeld een boekje of een poster)

Arijet & Lente

TTO Engels Les

We had English lessons in the English. That was very cool, good and nice. We learned to portray and a lot things to say. The teacher was the mother of Anna-Mae. She can speak English very good, she learned us a lot. TTO, here we come!!!!!!

We hadden Engelse les in het Engels. Het was heel cool, goed en leuk. We leerden uitbeelden en veel om te zeggen. De juf was de moeder van Anna-Mae. Ze kan heel goed Engels spreken, en ze leerde ons heel veel. TTO, hier komen we!!!!!!

Wisse en Thomas

verjaardag Thomas

Thomas was jarig. Emma en Wisse hadden de tekening gemaakt en Youri en Lente hadden de opdrachten voorbereid. Dat was leuk: als eerste een vraag beantwoorden en daarna... zinguh! Toen een balspel spelen en daarna verstoppertje. Er moest nog een vraag beantwoord worden en daarna was het slowuh!Daarna klaar, jonguh. einde

Denzel
Judith

afscheid Aidan

Vrijdag was Aidan voor het laatst bij ons in de klas.
Vooral Johan en Twan vonden het jammer dat hij weg ging.
We gaven hem ook een afscheidcadeau; dat was een boekje met van ons allemaal een tekstje en een tekening. We kregen van Aidan ook nog een cadeautje en iets lekkers. Aidan ging weg, omdat hij ging verhuizen naar Zoetermeer. Daarna ging hij met Johan en Twan de klassen rond.
In de eindkring mocht iedereen die hem een fijne tijd in Zoetermeer wilde wensen, dat doen.

Anike en Johan

"Vlees" Robert Brouwer

Atlantis, Olympus en Thule hadden dinsdagmiddag een voorstelling van een cabaratier en dat was heel grappig.

Waar ging het over?

Het ging over twee slagers die in het begin goed bevriend waren, maar hun vrouwen waren heel jaloers op elkaar, dus werden ze "vijanden". De een kreeg een baby en de andere vrouw werd heel jaloers. Ze besprong haar man en ze begonnen te vrijen. De eerste keer niks, de tweede keer ook niks, maar de derde keer kwam Joost. Maar een? Ik wil er wel meer dan een! En Spreuken Willem zei tegen de vrouw: "Als een schaap over de dam gaat, dan volgen er meer slagers. Ze gingen zo erg uitbreiden dat ze zichzelf doodpersten.

Denzel & Youri

Interview met Ineke

Wij hebben een stagiaire in de klas gekregen en ze heet Ineke.
We hebben haar geinterviewd. Dit is het interview:

Hoe lang blijf je bij ons in de klas?
Ik kom zo'n twee maanden en ik ben in de klas op maandag en donderdag.

Hoe oud ben je?
Ik ben 46 jaar.

Hoe lang doe je er over om juf te worden?
Zo'n twee jaar.

Wat is er zo leuk aan juf zijn?
Omgaan met kinderen en ze wat te leren.

Hoe lang doe je de opleiding al?
Ongeveer anderhalf jaar.

Hoe veel kinderen heb je?
Ik heb twee kinderen; een dochter van 15 en een zoon van 13.

Wat vind je van onze klas?
Ik heb het gevoel dat het een leuke klas is en dat er goed met elkaar wordt omgegaan.

Van: Youri en Sam v. D.

De weeksluiting

Onze klas ging met de weeksluiting een toneelstuk doen.
Het leek op de Sound of Music.
Aidan speelde de boze vader en Judith speelde de nanny, de lieftallige kinderjuffrouw.
We moesten marcheren op de muziek die Iwan maakte op de piano.

Toen gingen we heel netjes staan in een rij van klein naar groot en stelden we ons om de beurt voor.

Aidan ging weg en wij moesten van de nanny gaan zitten en we vroegen of we iets konden doen.
Een paar kinderen staken hun vinger op. Sanne ging als eerste wat doen. Sanne speelde viool, daarna deed Denzel een split (kunstje), Marloes ging ook nog viool spelen en als laatste ging Lente op de piano een liedje spelen. Het liedje heette: "De dingen waar ik zo van houd".

Daarna gingen we met de cd zingen. Sommige kinderen gingen solo zingen of in groepjes van 2 of 3.

Eloa en Luca

Musical groep 8!!!

Vorige week is groep 8 begonnen met de musical, iedereen van groep 8 heeft een tekst geschreven. Daar worden 2 van uitgekozen en die worden samengevoegd. Dat wordt dan de musical. Iedereen las zijn musicaltekst voor, na een hele tijd luisteren en stemmen werden de teksten van Emma en Diederik gekozen. Deze week is het de opdracht om daar een samenvatting van te maken. Daarna gaan we de liedjes schrijven en de rollen verdelen. We moeten nog veel doen voordat we de musical kunnen laten zien.

Alma en Emma

voetbalkaartjes

VOETBALKAARTJES

Het is helemaal in.

Iedereen spaart nu voetbalkaartjes van de Albert Hein.

We ruilen ze in de pauze. Je hebt ook een plakboek en logo's. Je hebt ze van FC Groningen, FC Utrecht, Vitesse, AZ, Ajax,Heerenveen, Willem II, enz. De logo's hebben een zilveren achtergrond.

Hoe krijg je ze als je bij de Albert Hein: als je tien euro uitgeeft, krijg je een pakje in elk pakje zitten 5 kaartjes.

Bij ons op school is FC Groningen favoriet.

Eva en Anna Mae

Workshops

Donderdag waren er workshops. We vertellen over 2 workshops namelijk: rainmaker en strip tekenen.

Strip tekenen

Eerst moest je allemaal figuren maken en daar moest je een gezicht mee maken.
Toen kreeg je een kaart waarop allemaal hoofden stonden je moest die hoofden mengen. Je moest de mooiste uitkiezen en daar mocht je een lijf bij maken.
Dat moest je dan kopieren en dan moest je ze in kleuren.

Het is een hele leuke workshop; moet je echt de volgende keer kiezen!

Rainmaker


Iedereen bij rainmaker kreeg een koker. Je moest er gaatjes in prikken en in die gaatjes moest je satéprikkers prikken. Als je er een heleboel prikkers in had geprikt, werden ze afgeknipt en met een lijmpistool vastgeplakt. De meeste kinderen hebben dit al af.

Ik vond het leuk, omdat er niet te veel kinderen waren en dat je goeie hulp kreeg.

Johan & Tomas

ziekte

Er waren heel veel mensen ziek in week 4! Wij ook en dat was niet leuk. Wij waren maandag ziek.
Twee kinderen waren de hele week ziek. Maandag waren er wel 11 kinderen ziek, daarna waren
er 5 kinderen ziek. Dat was ook niet leuk. Toen Denzel ziek thuis was, zat hij een beetje te luieren,t.v te kijken en ging hij computeren. Jochem deed haast hetzelfde, alleen ging hij nog meer t.v. kijken. Verder was het wel een hele leuke week. Als je ziek bent, kan je wel pizza eten t.v kijken en topo oefenen. Dat laatste hoeft niet.

Denzel & Jochem

the end

Voorleesontbijt

We hadden in de klas een voorleesontbijt. Sarah was er, dat is een invaller. Angelique was die dag daarvoor ziek naar huis gegaan.

,,Iedereen zitten'' zei Sarah.

Iedereen ging op zijn eigen plek zitten.

Sarah zei:,, Nee, dat hoeft niet hoor,

je mag zelf een plekje uitzoeken."

Iedereen zat.

,,Pannenkoeken, wie heeft er pannenkoeken gebakken?''

lente & Julia hadden pannenkoeken gebakken. Zij mochten het rondbrengen.

Dat werd bij alles gedaan.

De deur ging open. Er stapte een mevrouw naar binnen (met Henriette).

Henriette zei :,,Deze mevrouw gaat jullie voorlezen."

We begonnen met vragen te stellen die we maandag hadden besproken.

Op elke vraag had ze een goed antwoord.

We hebben het gehad over het oude pand Handy, over V.V. Gorecht en over haar eigen werk.

Zij werkt bij de gemeente als wethouder.

Na de achtste vraag ging ze voorlezen uit het boek: "Gruwelijke rijmen".

Het ging over: "Roodkapje en De Drie Biggetjes".

Daarna stelden we nog een paar vragen en toen ging ze weg.

Dat was het voorleesontbijt.

Jet en Lente

Menselijk lichaam.

Mini-studies "het menselijk lichaam".

We hadden in de klas mini-studies over het menselijk lichaam. Je moest het in tweetallen doen. Op donderdag moest je het presenteren.

Een paar onderwerpen waren:

• mond


• huid


• zenuwstelsel


• hersenen


• tong


• het hart

En nog een paar meer. Van alle studies kon je wel wat leren.

Het was een hele gezellige middag.

Judith en Marloes

schaatsen met de bovenbouw 09-01-'09

Om half 1 fietsten we naar het Scharlakenhof. Om 1 uur kwamen we daar aan en natuurlijk meteen schaatsen aan doen en de baan op. Het was op de ijsbaan heel gezellig, maar het was jammer dat een paar kinderen geen schaatsen hadden. Ongeveer om kwart voor 2 gingen we in de kantine warme chocolademelk drinken. Dat was (echt waar) heel lekker. Om half 3 werden we omgeroepen. Maar we hoefden niet meer naar school. Je mocht ook blijven. Dat deden best veel kinderen. De Sint Nicolaasschool en de Wissel waren er ook.

WISSE en YOURI

De kurk in de fles

Ik had iets voorbereid voor de kring van dinsdagochtend.Ik had vrije keuze in de kringopdracht en ik had voor een proefjegekozen. Het proefje was dat de kinderen een kurk uit defles probeerden te halen. Dat mocht alleen met de voorwerpendie ik op tafel had gelegd. Dat waren: een kurkentrekker,een kleine lasso, een doekje en een breipen.De meeste kinderen probeerden iets met de breipen ende kleine lasso. Sommige kinderen hielden eerstde fles op de kop, zodat de kurk in de hals zaten daarna probeerden ze met de breipen naast dekurk te komen zodat ze de kurk eruit konden duwen.Geen van al die pogingen lukte. Als laatste deed ik voorhoe het moest. Eerst moet je één punt van het doekjein de fles doen en met de breipen aanduwen tot het doekjeeen stukje na de hals in de fles zit. Daarna zorg je dat de kurkin de lengte op het doekje ligt en dan trekken.Dan is de kurk eruit.
Michiel